Reimagínate la inclusión social laboral.

La Mesa Interuniversitaria por la Discapacidad es un espacio  espacio crítico y reflexivo de acción conjunta entre actores de diferentes universidades de la Región Pacífico, que tiene como propósito contribuir en la construcción de condiciones de equidad para las personas con discapacidad en las Instituciones de Educación Superior de la región. Hacen parte de esta iniciativa varias Instituciones de Educación Superior, entre ellas la Universidad del Valle, a través de la Escuela de Rehabilitación Humana. 

Como parte del trabajo que desarrolla, la Mesa ha venido organizando una serie de actividades bajo el nombre de “Encuentros Itinerantes por una Educación Superior Inclusiva”, cuyo objetivo principal es promover la reflexión en torno a la constitución de espacios universitarios inclusivos, pensando en las particularidades de las personas con discapacidad. El próximo encuentro itinerante ha sido denominado “Reimagínate la inclusión social laboral”.

Lugar: Universidad Autónoma de Occidente, Auditorio Quincha del Edificio Central.
Fecha: lunes 10 de octubre.
Hora: 2:00 pm - 6:00 pm

Las instituciones que conforman la Mesa invitan a estudiantes, egresados, docentes y profesionales interesados en el tema de la discapacidad y la inclusión laboral, a participar en el evento. La entrada es libre.

La Mesa Interuniversitaria por la discapacidad cuenta con la articulación de estudiantes de práctica de los Programas Académicos de Fonoaudiología, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Sociología y Educación Popular de la Universidad del Valle. Producto del trabajo de la Mesa se ha logrado identificar el proceso histórico que han vivido las Universidades en Colombia desde la década de los noventa, en la búsqueda de constituirse en espacios incluyentes; en esta búsqueda se resalta el paso de una mirada asistencialista a una perspectiva de derechos, reconociendo la discapacidad como un asunto multifacético que se construye socialmente.  Desde allí, se reconoce el valor de las políticas institucionales para asumir el tema como un asunto estructural articulado con la calidad, la pertinencia y la equidad de la educación superior.

Informes:

Mónica María Carvajal Osorio
Docente Universidad del Valle
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