Dos programas de la Escuela de Medicina obtuvieron muy buenos resultados en las Pruebas Saber 2022; el programa Tecnología en Atención Prehospitalaria se posicionó en el primer lugar a nivel nacional en las Pruebas Saber T&T 2022, por otro lado el programa de Medicina y Cirugía se ubicó en el segundo lugar en Colombia y se llevó la primera posición en el Suroccidente del país en las Pruebas Saber Pro 2022.
El Examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber TyT, es un instrumento de evaluación estandarizada para la medición externa de la calidad de la educación superior que evalúa las competencias de los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas técnicos profesionales y tecnológicos.
Saber TyT está compuesto por un grupo de competencias genéricas y otro de específicas. El primer conjunto evalúa cinco módulos genéricos: Lectura Crítica, Razonamiento Cuantitativo, Competencias Ciudadanas, Comunicación Escrita e Inglés. El segundo grupo está compuesto por tres módulos asociados a temáticas y contenidos específicos que los estudiantes pueden presentar de acuerdo con su área de formación, en este caso los estudiantes del programa Tecnología en Atención Prehospitalaria respondieron el componente de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad.
La Directora del programa de Tecnología en Atención Prehospitalaria, Sandra Lucía Lozano Álvarez habló de este importante logro: “Para nosotros como docentes, directivos y estudiantes es un motivo de orgullo haber obtenido este primer lugar y nos motiva a seguir buscando cada vez más la calidad de nuestro programa y de la formación de los futuros tecnólogos en Atención Prehospitalaria”.
Por otra parte el programa de Medicina y Cirugía siguió mostrando su calidad académica al posicionarse en la segunda posición del país en las Pruebas Saber Pro 2022, año tras año el programa ha demostrado su alto nivel educativo, manifestando la excelencia de la educación de la Universidad del Valle.
Carlos Andrés Pineda Cañar, director del programa de Medicina y Cirugía comentó acerca de los buenos resultados de estas pruebas: “La mayoría de los módulos que presentaron los estudiantes en estas pruebas se ubicaron en el más alto nivel de desempeño; estos resultados son el fruto de la calidad de los estudiantes que tenemos, además del trabajo que se ha venido haciendo desde la Dirección del programa, nosotros hemos venido detectando las debilidades que habían y hemos realizado intervenciones para poder mejorarlas, y se han hecho de manera transversal en el currículo, aparte de que ha servido de insumo para una propuesta de reforma curricular, además de un programa de intervención de preparación para estas pruebas a través de una estrategia que realizamos en conjunto con la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, para fortalecer los componentes de lectura, escritura y oralidad de los estudiantes”.
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