Formar profesionales de enfermería capaces de:

1. Realizar investigación en enfermería que lleve a la aplicación y profundización del conocimiento en la disciplina.
2. Participar en investigaciones interdisciplinarias que promuevan innovaciones en la prestación de servicios y en la formación de recurso humano en salud.
3. Planear, desarrollar y evaluar el cuidado de enfermería a personas, familias y grupos comunitarios, con base en los conocimientos científicos propios de la disciplina y de disciplinas afines.
4. Participar en el diseño de políticas, estrategias y programas en salud que propicien el mejoramiento del cuidado de la salud de las personas, familias y grupos comunitarios.
5. Planear, ejecutar y evaluar programas de formación del talento humano en enfermería.

1. Diligenciar por la web el formulario de inscripción y entregarlo en las fechas establecidas acompañado de los siguientes documentos:
   1. Título profesional otorgado por una universidad colombiana, reconocida por el Gobierno nacional o expedido por una universidad extranjera de reconocida calidad a juicio de la Universidad del Valle.
   2. Certificado de calificaciones del pregrado con intensidad horaria, expedido por la universidad correspondiente.
   3. Certificado de experiencia profesional mínima de 3 años.
   4. Referencia sobre el desempeño profesional expedida por quienes han sido sus superiores.
2. Cancelar el valor del derecho de inscripción.
3. Realizar las pruebas de aptitud verbal y razonamiento abstracto.
4. Escrito sobre posible tema de investigación no mayor de tres hojas.
5. Realizar la entrevista personal. 

El Comité de Postgrado hará selección teniendo en cuenta los puntajes obtenidos en las pruebas y en la entrevista. Los aspirantes admitidos deberán efectuar su matrícula en las fechas indicadas en el calendario académico. Al comunicarles la aceptación se les enviará información detallada sobre los documentos que se requieren para la matrícula. 

Perfil Profesional 

El Magister en Enfermería de la Universidad del Valle es un profesional capacitado en su disciplina académica para realizar y participar en investigaciones inter y multidisciplinarias que propicien la profundización teórica y conceptual del conocimiento en el cuidado de enfermería.

Realizan investigaciones cualitativas y cuantitativas en enfermería y en salud en el área ambulatoria, hospitalaria y comunitaria, con conocimientos, destrezas y actitudes para realizar investigación disciplinar e interdisciplinar.

Desde la práctica de su profesión contribuye a la región mediante el diseño de políticas y estrategias de salud y desarrollar modelos para el cuidado de enfermería. El graduado del programa de Maestría en Enfermería es un ser social integral y sensible ante las situaciones de la salud presentes en la persona, familia o comunidad y comprometido con el cuidado de enfermería; su ética se refleja en su ejercicio profesional.

Perfil Ocupacional 

El graduado del programa Maestría en Enfermería puede desarrollar labores profesionales en el campo de la investigación e innovación de los cuidados enfermeros y gestar o participar en proyectos de generación de nuevo conocimiento desde entornos asistenciales, académicos, administrativos y gubernamentales. 

Primer Período

Biometría

Segundo Período

Investigación en Enfermería
Comunidad, Familia y Salud

Tercer Período

Seminario de Investigación I
Cuidado Ambulatorio*

Cuarto Período

Seminario de investigación II
Cuidado Hospitalario*

Quinto Período

Trabajo de Investigación

*Cuidado ambulatorio y cuidado hospitalario son asignaturas que se diversifican según el campo de énfasis seleccionado por el (la) estudiante. 

• Aprobación de las asignaturas del Plan de Estudios con promedio igual o superior a 3.5. 
• Presentación, sustentación y aprobación del Trabajo de Investigación. 
• Aprobación del examen de proficiencia en inglés. 

En el año 1967, la Escuela de Enfermería inició los programas de posgrado a nivel de Maestría con el objetivo de formar profesionales para el desempeño de cargos de mayor complejidad y responsabilidad en las áreas clínicas, administrativas, docentes e investigativas; fue así como en esta década se ofrecieron los programas de Magíster en Materno-Infantil, Pediatría, Médico-Quirúrgica y Salud Mental y Psiquiatría; estos programas se ofrecieron hasta el año 1974.En 1988, la Escuela reinició el Programa de Maestría en Enfermería en tres campos de énfasis: Materno-Infantil, Niño y Adulto y Anciano.

El programa de Enfermería tuvo una actualización en el año 1993, mediante la Resolución N.° 019 del 26 de febrero de 1992 del Consejo Superior de la Universidad del Valle, por la cual se estableció la Maestría en Enfermería con metodología a distancia.
En el año 2003 la Universidad del Valle adquirió una plataforma virtual de aprendizaje, donde se reunieron los recursos y herramientas para desarrollar el curso en modalidad a distancia. Desde 2005, con el ánimo de contar con una plataforma más amplia y de rápida evolución que manejara los estándares de objetos de aprendizaje, se introdujo la plataforma Moodle, que permite a profesores y estudiantes desarrollar programas enteramente virtuales; en ese mismo año se empezó a utilizar el Blended Learning (aprendizaje híbrido), que integra los recursos del proceso enseñanza-aprendizaje y los de la educación a distancia con el fin de potenciar las fortalezas y disminuir las limitaciones de ambas modalidades. Estos recursos se han fortalecido a lo largo de los años y han adoptado los avances tecnológicos, favoreciendo la formación avanzada de las y los profesionales de enfermería desde sus lugares de trabajo y hogar, e impulsando la disciplina y la profesión en Enfermería.

En el año 2014, mediante la Resolución 19847 del 20 de noviembre de 2014 del MEN, obtuvo la acreditación de alta calidad por cuatro años, que fue renovada por seis años con la Resolución 9706 del 11 de septiembre de 2019. En 2023–2024, durante el proceso de autoevaluación con fines de renovación de la acreditación de alta calidad, se identificaron acciones de mejora orientadas a fortalecer la coherencia curricular, la formación investigativa y la gestión académica, lo cual se consolidó en un proceso de actualización curricular en el marco de la reforma institucional y de la renovación de la acreditación 2023–2024. A partir del Plan de Mejoramiento, se elaboró en 2025 el documento “Modificación Curricular y Condiciones de Calidad de la Maestría en Enfermería”, que formaliza el cambio de modalidad de distancia a virtual, el fortalecimiento del componente investigativo (de 24 a 33 créditos, equivalentes al 66 % del plan curricular, lo que refuerza la fundamentación epistemológica y la gestión del conocimiento en enfermería) y declara los resultados de aprendizaje acordes con lo anterior. Estas acciones se desarrollaron conforme a las Resoluciones 117 de 2024 y 123 de 2023 del Consejo Académico y a los lineamientos del Acuerdo 025 de 2015 del Consejo Superior, consolidando la coherencia entre formación, investigación y evaluación formativa. Con esta actualización, la Maestría en Enfermería consolida su liderazgo nacional en formación avanzada, investigación disciplinar y compromiso con la calidad académica, manteniendo su propósito de contribuir al desarrollo científico y social del cuidado de la salud en Colombia y América Latina.