Presentación

En septiembre de 2015 la Universidad del Valle, mediante Resolución 025 del Consejo Superior, actualizó su Política Curricular y el Proyecto Formativo.

Como expresión del compromiso de la Facultad de Salud con la aplicación de dicha política, conformó un grupo encargado de dinamizar ese proceso y creó la presente página web, ambos como mecanismos para avanzar en las tareas propias del mencionado cometido y para facilitar la participación de su comunidad académica en el logro del mismo.

Este sitio web contiene documentación en distintos formatos y dará espacio al desarrollo de debates, todo ello encaminado a que la aplicación de la citada Política en la Facultad de Salud sea un proceso enriquecedor, que integre y cualifique a su comunidad académica y cuyos resultados sean reconocidos y apreciados por su pertinencia y calidad.

Documentos de estudio y referencia

•  Acuerdo No. 025 de Septiembre de 2015, "Por el cual se actualiza la política curricular y el proyecto formativo de la Universidad del Valle"
•  Aportes para una sistematización de las prácticas comunitarias en la Facultad de Salud
•  Articulación de las ciencias clínicas, básicas y sociales, mediante la vinculación de la atención primaria y la promoción de la salud , a la formación de los profesionales de la salud.
• Competencias del Terapeuta Ocupacional (2005).
• Competencias del Terapeuta Ocupacional.
• Competencias SPA final
• Documento de recomendaciones para transformación de la educación médica en Colombia.
• El proceso de transición entre educación media y educación superior (2010)
•  La Enseñanza de las Ciencias Básicas Médicas. 
•  La formación integral. Mito y realidad
• La Transdiciplinariedad como referente teórico para el abordaje del proceso salud-enfermedad.
•  Las enfermedades de curriculo.
• Libro Blanco: título de grado en Terapia Ocupacional.
• Lineamientos de calidad transversales para los programas de pregrado del área de la salud (documento para discusión).
• Manual de competencias del Terapeuta Ocupacional (Agencia Sanitaria de Andalucía).
• Measuring collaboration and transdisciplinary integration in team science.
•  Multidisciplinarity, interdisicplinarity, transdisciplinarity in health research, services, education and policy. 1. Definitions, objectives, and evidence of effectiveness
• Multidisciplinarity, interdisciplinarity, and transdisciplinarity in health research, services, education and policy: 2. Promotors, barriers, and strategies of enhancement.
• Reflexiones y perspectivas de la Educación Superior en América Latina.
•  Retos de las Ciencias Básicas en la Educación Médica.
•  Scientific Foundations for Future Physicians.
•  Sistematización del proceso de configuración de la política curricular en la universidad del valle 1986-2005.
•  Una nueva era de la medicina medicina virtual - Medicina molecular.
• 2015 Arnold Systmes Thinking educatio (1).
• 2016 Matlin Systems thinking Chemistry (2).

Perfiles y Competencias

• Perfil y competencias profesionales del Bacteriólogo en Colombia (2014).
• Desarrollo de las competencias del profesional de Enfermería (2013).
• Perfil profesional y competencias del Fisioterapeuta en Colombia (2015).
• Perfil y competencias profesionales del Fonoaudiólogo en Colombia (2014).
• Perfil y competencias profesionales del Médico en Colombia (2014).
• Perfil y competencias profesionales del Odontólogo en Colombia (2014).
• Perfil profesional y competencias del Terapeuta Ocupacional (2014).

Memorias y actas

•   Acta No. 00001
•   Acta No. 00002
•   Acta No. 00003
•   Acta No. 00004
•   Acta No. 00005
•   Acta No. 00006
•   Acta No. 00007
  • Adjunto 1 Acta No. 00007
  • Adjunto 2 Acta No. 00007
•   Acta No. 00008
•   Acta No. 00009
  • Adjunto 1 Acta No. 00009
•   Acta No. 00010
  • Adjunto 1 Acta No. 00010
•   Acta No. 00011
•   Acta No. 00012
  • Anexo Acta No. 00012
•   Acta No. 00013

Documentos del proceso

• Perfil profesional Facultad de Salud.

Enlaces de interés

• Jacob Barnet en TEDxTeen.

Videos y audios

• Video del Lanzamiento de la Política Formativa en la Facultad de Salud.

Presentaciones

• Lineamientos de la Política de Formación de la Universidad del Valle -2016.
• Articulación de las ciencias clínicas, básicas y sociales, mediante la vinculación de la atención primaria y la promoción de la salud, a la formación de los profesionales de la salud (Reseña).
•  La Enseñanza de las Ciencias Básicas Médicas. 
•  Presentación avance de la Política Formativa al Comité Central de Currículo.
•  Poyecto Tuning América Latina.
•  I Congreso Nacional de Educación por Competencias en Ciencias de la Salud.
• Sistematizacion-documentación. Construcción de saberes.
• Documentación

Grupo dinamizador