Misión

Contribuir a la transformación de la sociedad con énfasis en la Región Pacífico, mediante la formación de profesionales en el cuidado de Enfermería con enfoque humanístico y ético a través de la docencia, la investigación y la extensión, con calidad y responsabilidad social.

Objetivos

• Formar integralmente profesionales de enfermería con una visión holística, a través de competencias profesionales, sociales e investigativas, para dar cuidado integral de salud a la persona, la familia, la comunidad y su entorno. 
• Formar profesionales en enfermería que ayuden al desarrollo de las potencialidades del ser humano y le permita tener prácticas de vida saludables y mantener su estado de salud.

Requisitos de Inscripción

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Perfil Ocupacional

El (la) egresado(a) estará en capacidad de desempeñarse como:

• Enfermero(a) en servicios de salud a nivel comunitario y hospitalario, en instituciones de servicio social, rural y en los programas de salud ocupacional de las empresas.
• Coordinador(a) de programas de salud y educación a nivel ambulatorio y hospitalario.
• Docente en la formación del talento humano en salud a nivel técnico, tecnológico y universitario.
• Investigador(a) con grupos interdisciplinarios y transdiciplinaros.
• Gerente de servicios de salud y de Enfermería.
• Enfermero(a) independiente.

Perfil Profesional

El Programa Académico de Enfermería de la Universidad del Valle se sustenta en la idea de que la salud es fundamental para la calidad de vida y que un compromiso con el desarrollo de este propósito requiere la atención de profesionales provistos de herramientas teóricas y prácticas para aportar soluciones efectivas.

En este sentido, el Programa Académico forma enfermeras(os) capaces de:

• Brindar el cuidado de enfermería a las personas, familia y comunidad, aplicando el proceso de enfermería.
• Actuar de acuerdo con los principios morales y valores éticos que fortalecen la convivencia social y el respeto a los derechos humanos .
• Desarrollar una actitud crítica, responsable y comprometida frente a los retos y responsabilidades que imponen los cambios sociales y necesidades del país.
• Entender y valorar el entorno social, político, ambiental y cultural para relacionarse de manera crítica y creativa. 
• Participar en la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la rehabilitación de quienes sufren alteración en su vitalidad. 
• Participar en la generación y validación del conocimiento y tecnologías de la disciplina de Enfermería.
• Desempeñar funciones administrativas en la conducción de programas y recursos para la salud. 

Estructura Curricular 

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Titulo que Otorga

Enfermero(a)

Historia

La Escuela de Enfermería de la Universidad del Valle funciona como unidad académica desde 1945; graduó la primera promoción como enfermeras hospitalarias en 1948. Como Escuela se creó, dependiendo de la Administración Central de la Universidad, en el año de 1952 y funcionó de esta forma hasta 1958 cuando el Alma Mater se reorganizó en grandes áreas del conocimiento denominadas divisiones, agrupando departamentos afines.

Posteriormente en 1952 inició el plan curricular que otorgó el título de Enfermera General, programa que se mantuvo hasta 1960. El año siguiente, se realizó una modificación curricular que originó el programa de Licenciatura en Enfermería bajo dos modalidades: Licenciatura en Enfermería (cuatro años de estudio) que se ofreció hasta 1971, y el Programa Complementario de Licenciatura con un año de duración, ofrecido hasta 1983. Este último Programa contribuyó a la formación de enfermeras latinoamericanas.

Entre 1970 y 1975 se suspendió el programa profesional de cuatro años para reanudar el de Enfermera General con tres años de duración, con el objetivo de incrementar el número de enfermeras de la Región. Simultáneamente, durante ese periodo, se inició el Programa Regional de Enfermería en el Suroccidente Colombiano, financiado por la Fundación W. K. Kellogg y la Universidad del Valle el cual contribuyó, además de participar para que se crearan los programas de Enfermería en las Universidades de Caldas, Cauca y Mariana de Pasto, en la integración de docencia- servicio y en elincremento significativo del número de enfermeras generales del Suroccidente Colombiano.

La Escuela de Enfermería entre los años 1981 y 1983, con el apoyo financiero de la Fundación W.K. Kellogg, desarrolló en Colombia el primer programa a distancia que confirió el título a nivel profesional. Luego, entre 1983 y 1985 se ofreció el segundo programa a distancia. Este Programa, durante las dos cohortes, formó al 97% de enfermeras generales que laboraban en instituciones educativas y de servicios de salud de los departamentos del Cauca, Valle, Quindío y Risaralda. Posteriormente, durante el periodo comprendido entre 1984 y 1989, el Programa se extendió a otras universidades colombianas mediante convenios interinstitucionales, con lo cual se contribuyó a la formación de 520 profesionales de Enfermería del País.

La Escuela de Enfermería, comprometida también con la formación avanzada de los profesionales de Enfermería reanudó, desde 1981, el trabajó para ofrecer  programas de postgrado los cuales se habían suspendido desde 1974. Esta meta se alcanzó en 1988 con la apertura del Programa de Maestría en Enfermería, con tres campos de énfasis: Cuidado a la Madre y al Recién Nacido, Cuidado al Adulto y al Anciano, y Cuidado al Niño.

A partir de 1991, y con base en el estudio de necesidades de salud de la región, de los profesionales de enfermería y de las instituciones de salud y educación, se viene ofreciendo,  con modalidad a distancia, el Programa de Maestría ante mencionado, y  programas de especialización en Enfermería con modalidad semi-presencial en las áreas de materno perinatal, neonatal, nefrológica, salud familiar, cuidado critico en adultos, salud mental y heridas y ostomías. Con esta misma modalidad, en 1997 y 1998, se ofreció el Programa de formación profesional en Enfermería dirigido a  Auxiliares de Enfermería.

Actualmente, la Escuela de Enfermería, continua aportando a la formación integral de profesionales para brindar Cuidado de Enfermería a personas, familias y colectivos, con un enfoque holístico y desarrolla acciones en torno a la investigación y la extensión con proyección social en Enfermería lo que ha redundado para que ocupe una posición destacada como una de las unidades docentes de mayor desarrollo en Colombia y en América Latina. 

Normatividades

• CÓDIGO DE ÉTICA (Ley 911 de 2004)
• LEY 1740 DE 2014